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丹秋名師堂

小學(xué)輔導(dǎo)、初中輔導(dǎo)、高中輔導(dǎo)

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更新時(shí)間:2024-09-04 14:50:03

成都丹秋高三數(shù)學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)班

成都丹秋高三數(shù)學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)班學(xué)費(fèi)多少

授課機(jī)構(gòu) 丹秋名師堂
上課地點(diǎn) 成都市青羊區(qū)順城大街|詳細(xì)地圖
成交/評(píng)價(jià) 5.0分
聯(lián)系電話 17358506921

課程詳情

課程導(dǎo)讀
成都丹秋高三數(shù)學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)班,專為基礎(chǔ)不好的學(xué)生開設(shè),針對(duì)學(xué)生實(shí)際學(xué)情,有針對(duì)性制定學(xué)習(xí)方案,通過教學(xué)實(shí)施與反饋,達(dá)到對(duì)“學(xué)習(xí)水庫”大壩的精智巡檢—“堵漏”、“加固”、“提升”的作用等,想了解更詳細(xì)的課程內(nèi)容就繼續(xù)往下看吧。
成都高三數(shù)學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)班口碑好嗎
招生對(duì)象

高三學(xué)生

授課方式

面對(duì)面授課

開班時(shí)間

滾動(dòng)開班

開設(shè)班型

?1對(duì)1定制班 ?2-6精品小班 ?方法大班 ?升學(xué)特訓(xùn)班 ?專項(xiàng)提升班

課程簡介

分層教學(xué)、優(yōu)數(shù)學(xué)習(xí):通過對(duì)學(xué)生進(jìn)行分層,在學(xué)生水平層次、內(nèi)容與難度等方面達(dá)成統(tǒng)一,對(duì)學(xué)習(xí)效果起到優(yōu)化與促進(jìn)保障作用。

高中數(shù)學(xué)怎么學(xué)

1、總結(jié)歸類
首先,根據(jù)多年的經(jīng)驗(yàn),我們將解題思路相近甚至相同的習(xí)題歸類。其次靜下心來思考解這類題有哪幾種入手途徑,每種途徑在具體操作時(shí)我們應(yīng)當(dāng)注意什么問題。比如,使用韋達(dá)定理的時(shí)候我們要考慮一元二次方程是否有根,特別是我們?cè)谧鰣A錐曲線習(xí)題時(shí),有的題目就是通過一元二次方程有根這個(gè)條件找參數(shù)的范圍。
再次,我們必須選擇一定數(shù)量的習(xí)題練習(xí)來驗(yàn)證我們的想法。這時(shí)候做題一定要仔細(xì)完整。接下來,對(duì)照答案檢查做得是否正確。如果錯(cuò)誤,就要分析自己的思路在哪里出了問題。較后,再回想一遍。以后考試,遇到此類習(xí)題就能輕松地找到入手途徑,節(jié)省時(shí)間。
2、建立題型庫
很多人都說數(shù)學(xué)不簡單,題目多而復(fù)雜,確實(shí),同一個(gè)知識(shí)點(diǎn),數(shù)學(xué)可以給你變換出很多道題出來。有的同學(xué)一道題會(huì)做了,可是同樣的知識(shí)點(diǎn),同樣的解題思路,當(dāng)它換個(gè)條件時(shí),就不知道怎么解了,對(duì)于這種情況還是很好解決的,這就需要同學(xué)們建立題型庫了。
比如數(shù)學(xué)當(dāng)中的數(shù)列題,不管題如何變化,考點(diǎn)無非就是求通項(xiàng)公式跟求和。只要我們把公式學(xué)好,把求通項(xiàng)公式跟求和的各種題型、解題思路都總結(jié)好,把他們放到題型庫當(dāng)中,那么當(dāng)考試當(dāng)中面對(duì)同題型的時(shí)候,就不愁解不出答案了。

班型詳情介紹
  • ?
    1對(duì)1定制班

    班級(jí)適用學(xué)生:基礎(chǔ)相對(duì)薄弱的學(xué)員
    教學(xué)特色:一對(duì)一授課,量身定制,夯實(shí)基礎(chǔ)
    教學(xué)目標(biāo):調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,助力學(xué)習(xí)進(jìn)步
    ★★★★
    班級(jí)適用學(xué)生:知識(shí)版塊有缺損的學(xué)員
    教學(xué)特色:一對(duì)一授課,專項(xiàng)點(diǎn)撥,突破難點(diǎn)
    教學(xué)目標(biāo):優(yōu)數(shù)學(xué)習(xí)方法,見證學(xué)習(xí)提升
    ★★★★★
    班級(jí)適用學(xué)生:基礎(chǔ)相對(duì)扎實(shí)的學(xué)生
    教學(xué)特色:一對(duì)一授課,個(gè)性教學(xué),有的放矢
    教學(xué)目標(biāo):穩(wěn)固拔優(yōu),沖刺心儀學(xué)校

  • ?
    精品小班

    班級(jí)適用學(xué)生:基礎(chǔ)相對(duì)薄弱的學(xué)員
    教學(xué)特色:小班授課,針對(duì)性教學(xué),系統(tǒng)講授
    教學(xué)目標(biāo):直擊學(xué)習(xí)短板,基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí),迎接可視成長
    ★★★★
    班級(jí)適用學(xué)生:成績位列中等的學(xué)員
    教學(xué)特色:小班授課,講、練、輔高度融合
    教學(xué)目標(biāo):優(yōu)數(shù)學(xué)習(xí)方法,直擊學(xué)習(xí)高峰
    ★★★★★
    班級(jí)適用學(xué)生:基礎(chǔ)相對(duì)扎實(shí)的學(xué)優(yōu)生
    教學(xué)特色:小班授課,專題突破,測試強(qiáng)化
    教學(xué)目標(biāo):個(gè)體關(guān)注度高,學(xué)習(xí)方法有技巧,沖刺頂峰

  • ?
    方法班

    班級(jí)適用學(xué)生:基礎(chǔ)扎實(shí)成績中等的學(xué)員
    教學(xué)特色:分層教學(xué),優(yōu)數(shù)學(xué)習(xí)
    教學(xué)目標(biāo):突破高頻知識(shí)點(diǎn)、痛點(diǎn)、難點(diǎn),沖刺年級(jí)前茅
    ★★★★
    班級(jí)適用學(xué)生:綜合知識(shí)穩(wěn)固的學(xué)員
    教學(xué)特色:總監(jiān)授課,分層測試
    教學(xué)目標(biāo):高知高能,沖刺好學(xué)校

  • ?
    特訓(xùn)班&專項(xiàng)班

    ?升學(xué)特訓(xùn)班
    圍繞升學(xué)目標(biāo),科學(xué)規(guī)劃學(xué)案;優(yōu)師方法引領(lǐng),針對(duì)性高頻強(qiáng)化;精準(zhǔn)全面成長,順利升學(xué)圓夢(mèng)
    ?專項(xiàng)提升班
    針對(duì)學(xué)情摸底,落實(shí)因材施教;主科專題專練,知識(shí)精研細(xì)講;要點(diǎn)查漏補(bǔ)缺,穩(wěn)步提升進(jìn)階


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