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重慶高新區(qū)小 學(xué)語文機構(gòu)排名榜

導(dǎo)  語

重慶大成教育小 學(xué)語文輔導(dǎo)課程采用開放式課堂教學(xué)模式,訓(xùn)練學(xué)生小 學(xué)語文的聽說讀寫能力,培養(yǎng)正確的語文學(xué)習(xí)思維與習(xí)慣,提高小 學(xué)語文學(xué)科成績。重慶大成教育是一所專注于小、初、高語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)多學(xué)科及多元化教育的教育機構(gòu),根據(jù)學(xué)生不同的學(xué)習(xí)階段、學(xué)科特點和輔導(dǎo)需求,為學(xué)生定制個性的輔導(dǎo)內(nèi)容。

大成小 學(xué)語文課程

學(xué)科名稱:

小 學(xué)一二年級語文、小 學(xué)三四年級語文、小 學(xué)五六年級語文、小升初語文

課程簡介:

小 學(xué)語文輔導(dǎo)課程通過對學(xué)生聽說讀寫的綜合訓(xùn)練,提高聽話、說話和作文的能力,以及對字詞句段的理解,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

課程安排:

1-2年級:培養(yǎng)良好習(xí)慣、優(yōu)化學(xué)習(xí)狀態(tài)、加強學(xué)習(xí)能力

3-4年級:知識過渡、提升思維能力、提升學(xué)習(xí)能力

5-6年級:學(xué)科分類梳理、素質(zhì)能力拓展、升學(xué)沖刺訓(xùn)練

輔導(dǎo)內(nèi)容:

  1. 1.夯實小 學(xué)語文基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生的語言表達能力、溝通交流能力及邏輯構(gòu)造能力。
  2. 2.運用豐富、有趣的教學(xué)手法激發(fā)孩子的語文學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
  3. 3.提高識字質(zhì)量,過聽說讀寫的綜合訓(xùn)練,提高聽話、說話和作文的能力,加深生字記憶。
  4. 4.系統(tǒng)梳理,構(gòu)建完整語文知識體系;提升字詞理解、閱讀方法及寫作技巧。

上課地點:

沙坪壩、大.學(xué)城、楊家坪步行街、謝家灣、華巖、中央公園、魯能星城、觀音橋步行街、空港、宏帆、南坪步行街、融僑城、南山、回興開設(shè)小 學(xué)語文各年級培訓(xùn)班

教學(xué)特色

1、當堂講清

設(shè)計反饋矯正環(huán)節(jié)、不把問題留到課后

2、全程跟蹤

跟蹤輔導(dǎo)、解決遺留問題、整理學(xué)習(xí)內(nèi)容

3、驗收成果

檢驗學(xué)生學(xué)習(xí)情況、找出存在問題并解決

4、調(diào)整方案

對學(xué)生考試情況及學(xué)習(xí)效率進行測定、調(diào)整制定措施

學(xué)校實力保障

1、強大的專業(yè)師資團隊:教師團隊是重點院??瓢喈厴I(yè)、綜合素質(zhì)高、經(jīng)驗豐富優(yōu)質(zhì)的老師。老師有專業(yè)的教學(xué)方法和教學(xué)計劃,針對性教學(xué)特色,注重因材施教。

2、規(guī)?;膶W(xué)校運作:校區(qū)遍布范圍多而廣,從外到內(nèi)的教育一體化學(xué)習(xí),完善的教育管理制度是教學(xué)設(shè)施是教學(xué)效果的保障。

3、貼心的服務(wù)與管理:注重孩子的個人成長,讓孩子在快樂中提高自己的學(xué)習(xí)成績,培養(yǎng)孩子的思維邏輯能力等綜合學(xué)習(xí)能力。

4、優(yōu)質(zhì)的管理服務(wù)理念:堅持服務(wù)至上、學(xué)生為本,高標準專業(yè)化正能量的服務(wù)行業(yè)宗旨,給孩子及家長優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)服務(wù)。

師資團隊

田老師:本科學(xué)歷,課堂生動形象,善于從生活中發(fā)現(xiàn)語文。文學(xué)功底深厚,講課思路清晰,感染力強,在教學(xué)中更多地以“授之以漁”的方式培養(yǎng)學(xué)生的語感和興趣;寓教于樂,學(xué)以致用,開發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)潛能,實現(xiàn)學(xué)習(xí)生活一體化。

王老師:漢語言師范本科畢業(yè),專業(yè)過硬,熟悉考綱考情,重視因材施教,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動力,從而通過學(xué)習(xí)方法的總結(jié)和運用提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,真正幫助學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)

杜老師:英語專業(yè)八級,科班出身。幽默的授課方式;生動形象的舉例;嚴謹踏實的態(tài)度;快樂的氛圍;授課邏輯強,主次分明,有連貫銜接緊密的教學(xué)體系和對學(xué)生的階段規(guī)劃。同時注重講練測環(huán)環(huán)相扣,激發(fā)思考和興趣,改變學(xué)生習(xí)慣。

趙老師:研究生學(xué)歷,多年教育行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗。負責(zé)化學(xué)教學(xué),先后任教研組長、教學(xué)主任等職。教學(xué)成績優(yōu)異,學(xué)生成績大幅度提高,得到學(xué)生和家長的一致認可,與家長和學(xué)生建立了深厚的友誼。

譚老師:物理教育本科學(xué)歷,扎根課外輔導(dǎo)多年,一直從事初高中物理畢業(yè)班教學(xué)工作,專業(yè)過硬,教學(xué)有方。擅長興趣導(dǎo)入,因材施教,課堂生動、活潑、高 效。

學(xué)校概況

重慶大成教育是一家專注于中小 學(xué)教育的教育學(xué)校。歷經(jīng)多年,現(xiàn)擁有沙坪壩、江北、渝北、九龍坡、南岸、兩江新區(qū)等校區(qū),有專職老師數(shù)百名。
自開辦以來,重慶大成教育在不斷探索中走過了一個又一個年頭,已經(jīng)成為重慶有影響、發(fā)展有特色、教學(xué)有品質(zhì)、管理有水平的現(xiàn)代化品牌教育機構(gòu)。學(xué)校致力于培養(yǎng)高素質(zhì),有道德,成績優(yōu)異的學(xué)生。注重開發(fā)學(xué)生的智力潛能,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,辦學(xué)以來受到了廣大家長和學(xué)生的一致好評。
重慶大成教育教育結(jié)合了良好的教育資源,擁有豐富的中高考升學(xué)經(jīng)驗,能準確把握考綱考點及考試信息。針對各個學(xué)生精心打造了一套完善的一對一輔導(dǎo)系統(tǒng),結(jié)合學(xué)生自身的文化知識結(jié)構(gòu),制定合適的教學(xué)計劃,精心配置師資,在提升空間大的學(xué)科,加強學(xué)習(xí)力度,使廣大考生的成績在短時間內(nèi)能夠?qū)崿F(xiàn)大幅度的飛躍提高,考入理想院校。

小 學(xué)語文閱讀怎么做

1、通讀閱讀理解全文

做閱讀理解的題目,必須要把閱讀原文通讀一遍,這是基本的做題習(xí)慣,很多學(xué)生會偷懶,直接做閱讀理解題目,這樣會造成錯誤率很高和答非所問。

2、找出每段主旨句

在閱讀原文的過程中,要有意識地找到閱讀原文段落的主旨句,并且用筆畫出每一段的主旨句,方便做題目的時候快速找到答案。

3、了解全文主題大意

通讀全文以后,要可以對閱讀文章有一個大致的了解,根據(jù)每一個段落的主旨句,得出文章的主題大意。

4、根據(jù)題目定位答案

小 學(xué)閱讀理解的題目基本上都是從原文中可以找到的,在做閱讀理解的題目時,要根據(jù)題目關(guān)鍵字到原文中定位,進行答案的搜索。

5、按照題目順序答題

閱讀理解的題目一般都是按照閱讀原文結(jié)構(gòu)的順序來設(shè)置的,上一題的題目和答案往往會對下一題的答題有所幫助。所以,答題的時候要盡量按照出題順序答題。

6、先易后難進行做題

在做閱讀理解的題目時,要按照先易后難的順序進行答題,不會的題目可以先暫時放著。

7、必須全部題目答完

閱讀理解答題遇到不會的,可以暫時擱置,但是絕不可以放棄,更不能大面積題目空白。xx閱讀理解答案都是可以從文中找到的,一般言之有理即可。

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